Maite Salord

Escriptora

Arxiu de la categoria 'El pensament ordenat/Opinió'

Un Diccionari ben viu

Com és habitual, dia 27 de novembre, Dia de Ramon Llull, l’escriptor mallorquí que al segle XIII va elevar el català a llengua de cultura, l’Institut d’Estudis Catalans (IEC) va presentar les novetats que s’han incorporat al Diccionari de la llengua catalana de l’IEC (DIEC) durant el 2024 i que ja es poden trobar en la versió en línia https://dlc.iec.cat/. Així, durant l’any passat, es van afegir vuitanta-set entrades al diccionari i se’n van modificar dues-centes vuitanta-nou, un total de tres-centes setanta-sis novetats.

Convé recordar que la Secció Filològica de l’IEC -institució acadèmica que té per objectiu la recerca científica, sobretot, del que ha configurat i configura la cultura catalana- és la que fixa les regles ortogràfiques, gramaticals i lèxiques de la nostra llengua, una normativització imprescindible per aconseguir que sigui apta per a totes les seves funcions i usos. Dins aquest context, la feina d’actualitzar el DIEC, amb més varietats dialectals que integrin tots els territoris de parla catalana d’una banda, i amb neologismes de l’altra, és fonamental.

Per fer la tria, les incorporacions han d’acreditar que estan ben assentades dins la llengua i que, per tant, no són una moda passatgera. Kebab, gintònic, batucada, led, porexpan, pàdel, paparazzi, tiramisú, mediàtic o càtering són algunes de les novetats del darrer any. Tanmateix, en contra d’aquesta regla general, també s’ha afegit el neologisme criptogínia («ocultació o menysteniment de l’aportació feta per les dones en els diferents àmbits culturals, socials i científics»), amb la voluntat de posar nom a una pràctica que, per desgràcia, és habitual i que ara ja té nom. D’altra banda, per exemple, s’ha modificat el significat de la paraula cònjuge, que abans feia referència a marit i muller, per «persona casada en relació amb la seva parella». O s’ha afegit la locució «fer cosa», en el sentit de provocar angúnia o inquietud. O «estar bo»  per referir-se a algú que té atractiu físic.

Quant als dialectalismes, enguany s’han incorporat, per exemple, els mots anou o juguera, que s’afegeixen a moltes altres varietats dialectals que ens són ben properes i que ja fa anys que formen part del DIEC, com betlem, novetat de l’any passat. En aquest sentit, m’agradaria destacar les aportacions que Pere Melis i Ignasi Mascaró van fer, ja fa més de trenta anys, durant les “Jornades de la Secció Filològica de l’Institut d’Estudis Catalans a Menorca” (8 i 9 d’octubre de 1993), amb el treball “El menorquí i el diccionari normatiu: problemes i propostes”. La seva ponència partia d’un estudi encetat a la Secció de Llengua i Literatura de l’IME “sobre aquelles paraules vives a Menorca que tal vegada podien ser incorporades al Diccionari general.” I va ser gràcies a la tasca d’aquests dos homenots que es van incorporar, per exemple, les paraules fosquet («a l’entrada de fosc»), almon («enlloc») o batall («paraula grossera»). Per cert, el DIEC també recull donassa, en el sentit de «dona significada per la seva aportació intel·lectual, artística o cívica.»

Així, i per acabar, és evident, una vegada més, la voluntat de l’IEC d’actualitzar la llengua i d’obrir l’estàndard a les varietats dialectals documentades i emprades perquè tots els parlants del català s’hi sentin representats, una forma de reforçar la unitat de la llengua. Institucions, col·lectius i ciutadans poden fer propostes de nous mots en català. De fet, unes dues mil paraules fan coa perquè s’estudiï la seva incorporació al DIEC. I, sí, he escrit fan coa (i no cua), que és com es diu a Menorca i que també és una forma normativa.

(Article publicat al diari Menorca de dia 6 de març de 2025)

Paper d’estrassa

(Fotografia Andreu Salord, grup Fotos antigues de Ciutadella)

A les tragèdies gregues, a més dels personatges que hi intervenien, n’hi havia un de col·lectiu, el cor, els cants del qual, guiats pel corifeu, donaven sentit als fets que es representaven. El cor esdevenia, així, una mena de pont entre el públic i l’escenari: resumia esdeveniments importants o es feia ressò de les opinions que els ciutadans expressaven, sense oblidar mai, però, la funció pedagògica de la tragèdia, que no era altra que evitar la desmesura i l’arrogància, imposant la raó.

Tot açò, per estrany que sembli, m’ha vingut al cap mentre llegia les darreres notícies sobre els canvis en mobilitat que es volen fer a Ciutadella, encara que les meves reflexions es poden fer extensibles a la resta de l’illa i, fins i tot, un poc més enllà. Sempre que es proposa reduir els vehicles i regalar espais urbans als vianants, invariablement surt un cor de veus que dona el contrapunt a l’acció dels protagonistes amb uns arguments ben coneguts per tots perquè els han repetit fins al cansament: els canvis perjudicaran l’activitat comercial del centre històric i reduiran el flux de visitants i clients. Una autèntica catàstrofe econòmica,

Cada vegada que llegesc declaracions en aquest sentit, no puc evitar somriure. La memòria em recorda una plaça de la Catedral o una plaça Nova plena de cotxes aparcats; cotxes circulant per davall Ses Voltes i per la placeta d’Artrutx; o em recorda una plaça dels Pins aïllada de l’entorn per un vial de circulació de vehicles que s’ha convertit en un espai amable per a la gent i segur per a les criatures. Sí, me n’he anat molts anys enrere però els arguments de llavors per oposar-s’hi eren els mateixos d’ara. Hi ha cap comerciant que tornaria a deixar passar cotxes per aquests llocs? Ha hagut de tancar cap negoci o bé se n’han obert més? Em sembla que la resposta és clara.

Si a les tragèdies gregues el cor es feia ressò de les accions dels personatges aportant seny i reflexió, en el nostre cas, és evident que les veus que s’alcen, de manera organitzada i coordinada pels corifeus de torn, contra qualsevol iniciativa que prioritzi el vianant i no el cotxe, no fan el paper que els clàssics els atorgaven. Més bé fan un paper d’estrassa perquè, tot i que saben perfectament que el temps fa temps que els ha llevat la raó, continuen insistint amb els seus arguments tronats fins al ridícul. Potser és hora de canviar la perspectiva.

(Article publicat al diari Menorca de dia 2 de març de 2025)

No mudis de llengua!

Ha començat un nou curs escolar en què  s’han posat en marxa les mesures del govern Prohens en contra de la llengua catalana a l’ensenyament, mesures que han estat un autèntic fracàs. Així, només 11 escoles de les Illes (cap de pública) s’han adherit el Pla pilot de segregació lingüística. Aquesta xifra representa el 3,24% del total de 339 centres de Primària (117 privats i concertats, i 222 de públics) que hi ha a les Balears.

Amb l’elecció de llengua al primer ensenyament, les famílies també han girat l’esquena a la proposta: el 89,8% de les famílies ha triat el català (16% en castellà i 5,5% no ha respost). Menorca és l’illa que ha donat més suport al català (89,8%). A Mallorca, un79,7%, i a Eivissa i Formentera, un 65,2%, un percentatge sensiblement inferior a la resta d’illes. Aquestes xifres posen en evidència la lleialtat lingüística de les famílies catalanoparlants però també, i sobretot, el fet que la immensa majoria de persones que viuen a les Illes i que no tenen el català com a llengua pròpia sí que tenen clar que el fet de conèixer la llengua del lloc on es viu és fonamental per a la seva integració.

Tanmateix, aquestes dades tan positives no ens poden fer perdre de vista una realitat molt preocupant, que de cada vegada és més evident dins els centres escolars: l’augment de la presència del castellà als passadissos i als patis com a llengua de relació entre els alumnes. Val a dir que la immensa majoria d’aquests joves castellanoparlants coneixen la llengua pròpia del territori on viuen però no l’empren si no és per “obligació”. Si a aquest fet hi afegim que els companys que sí que tenen el català com a llengua pròpia canvien al castellà sense pensar-hi un instant en ser interpel·lats en aquesta llengua, ja tenim el cercle tancat.

Aquesta tendència a mudar de llengua s’ha accentuat de manera extraordinària en els darrers anys, fins arribar al punt que, moltes vegades, s’ha de recordar l’obvietat que dins la classe de català només es pot parlar en català. En aquest sentit, m’atreviria a dir que, en la majoria de casos, qui canvia de llengua no és prou conscient del que representa per al futur del català el fet d’arraconar-lo a la mínima ocasió. Al contrari, s’acostuma a veure el fet com una decisió sense importància que en res pot afectar el futur d’una llengua mil·lenària. Un gran error.

En defensa dels més joves he de dir que aquesta actitud no és exclusivament seva i que entre el professorat també es dona. No parlar en català a alumnes castellanoparlants que ens entenen perfectament és inexplicable. Fins i tot, no parlar en català a alumnes nouvinguts que estan aprenent la nostra llengua, perquè el missatge que els donam és evident: el català no és una llengua necessària. També, com en el cas dels més joves, estic convençuda que els adults, dins i fora dels centres educatius, que muden la llengua pròpia pel castellà ho fan sense adonar-se de l’abast del que representa. El més greu és la poca consciència de tots plegats d’estar afavorint, amb la nostra actitud lingüística, l’afebliment de la llengua catalana.

Acab com he començat, amb un fet positiu: la supervivència del català és a les mans dels parlants.I açò vol dir queno n’hi ha prou de saber-la o de tenir clar que els nostres fills l’han de saber. La llengua ha de ser viva o no serà. L’hem d’emprar en el nostre dia a dia. A casa, a la feina, a l’escola, a les botigues, amb els amics. Només així, malgrat el govern de torn, assegurarem la seva supervivència

(Article publicat al diari Menorca de dia 3 d’octubre de 2024)

« Anterior - Següent »